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(記者黃秀麗新北報導)現職室內設計師的Kelly(徐顥恩送禮小姐),平日喜歡用繪畫記錄自己的生活情緒,即日起於淡水藝術工坊3樓首次展出20幅數位創作,用鮮豔的色彩、純真的筆觸,與觀眾分享她的內心深處的情緒與記憶。

「傾聽自己、尋找內在的生命之流」是本展的創作理念,不是藝術科班出身的Kelly,以情緒與記憶為顏料,並將真實的自我呈現化為輪廓線條,創作出一幅幅的作品。畫作「時間?光絲」,以交織的絲線取代現性時間軸,串連起每個舊時無助的自己,在回首自己的同時,也是往前邁進;另一幅作品「順著」,五顏六色的臉頰,從眼眶流出長長的眼淚,表達即使是成人,也可像個孩子一般哭泣,適當紓發情緒。

「KLY情緒與記憶的各種表情」即日起至2月14日於淡水藝術工坊3樓展出,本次展覽免費參觀,歡迎民眾前來探討自己的內心。藝術工坊本身也是新北市首座公共綠建築,看展後不妨留駐片刻,細細品味工坊的建築之美。(自立晚報2017/1/18)

圖說:「KLY情緒與記憶的各種表情」即日起至2月14日於淡水藝術工坊3樓展出

(中央社記者陳至中台北4日電)部分媒體報導,校園護理師依法不可幫受傷學生用藥或換藥,引發疑慮。衛福部今天否認此事,教育部也澄清,並未發文禁止校護換藥。

教育部綜合規劃司長黃雯玲表示,去年8月大專校院衛生保健組長及學校護理人員研習會中,一些與會者反應校園用藥跟給藥的疑慮,因此教育部便和衛福部討論,並於去年12月底獲得回文。

黃雯玲表示,衛福部這份回文內容如下,「有關換藥行為,如為簡單之傷口處理,護理人員得經護理評估後加以處理。」

衛福部公文同時提到,「病人如因情況緊急,護理人員得先行執行緊急救護處理之換藥行為。惟護理人員如經其專業判斷,病人係屬應經醫師診治之情況,應請受傷者前往醫療機構處理。」

黃雯玲表示,這份公文還沒有發給學校,因此也沒有像報紙所說,今年1月1日起不准學校換藥的事情。教育部今天詢問報載的幾所大專校院,校方也都說沒有禁止校護換藥或用藥。

黃雯玲也提到,學校主要疑慮是像優碘這類指示用藥,校護是否能夠使用?目前和衛福部討論,初步認為優碘是校護必備藥品,應也可使用。詳細規範待兩部會討論確定後,會以公文的方式讓學校有所依循。

另外,部分媒體也提出101年公文做佐證,指教育部「超譯」公文,禁止校護用藥。黃雯玲表示,這份公文是針對糖尿病童是否能由校護協助用藥,衛福部認為要有醫矚。教育部是將衛福部「原文」轉傳給各級學校,並沒有解讀和擴大的意思。1060104

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